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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Lingüística generativa y evidencia empírica – Metatheoria

Este curso introduce a los estudiantes a los principios fundamentales de la Lingüística General, abordando el estudio científico del lenguaje humano y sus diversas dimensiones. A lo largo de cuatro unidades temáticas, el estudiante comprenderá cómo se estructura el lenguaje, cómo se adquiere, cómo cambia y cuál es su relación con la sociedad. Al finalizar, el participante podrá analizar fenómenos lingüísticos, identificar niveles de análisis y aplicar conceptos básicos a situaciones reales de comunicación. 

Objetivos generales

Comprender los fundamentos teóricos de la lingüística como ciencia.

Identificar y describir los principales niveles de análisis del lenguaje.

Analizar la relación entre lenguaje, sociedad y cultura.

Aplicar conceptos lingüísticos al estudio de textos y situaciones comunicativas.

Criterios de evaluación

Participación en actividades interactivas (25%).

Tareas escritas o análisis lingüísticos (30%).

Cuestionarios de comprensión teórica (20%).

 Proyecto final de análisis lingüístico (25%).